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Enfants dys... / Enfants précoces







Pour qui ?
Élève ayant besoin d'avancer à son rythme 

Objectif
Suivre un programme sur mesure répondant aux besoins spécifiques de l'élève

Rythme
indicatif
selon la situation particulière de l'élève

Points forts des Cours Griffon
Un élève déclaré dys... (dyslexique, dysorthographique, dyscalculique, dysphasique, dyspraxique...) ou TDAH (trouble de l'attention / hyperactivité) trouvera avec les cours Griffon un nouveau support pédagogique  faisant appel à toutes ses capacités cognitives (mémoire visuelle, mémoire auditive, mémoire kinesthésique). Les cours vont à son rythme, reprenant les notions de façon claire, pas à pas.

Un enfant déclaré précoce
("haut potentiel intellectuel", "surdoué", "zèbre"...) trouvera ici de quoi nourrir sa grande soif intellectuelle. Il pourra par exemple étudier deux années en une seule ou approfondir une matière en parallèle de l'enseignement reçu en classe (bien souvent trop pauvre).

Tous les cours peuvent être revus à volonté.

Les parents peuvent facilement suivre le travail de l'élève
:
- en voyant le cahier qui se remplit
- en regardant les résultats des exercices interactifs de fin de cours : ils voient si l'élève a bien suivi et compris le cours
- en échangeant avec l'élève